Grupne logopedske radionice za djecu – Uhvati ritam čitanja | Upisi za rujan 2026.

  • Početna
  • Novosti
  • Grupne logopedske radionice za djecu – Uhvati ritam čitanja | Upisi za rujan 2026.
Uhvati ritam čitanja – grupne logopedske radionice za učenike 1., 2. i 3. razreda

Uhvati ritam čitanja – grupne logopedske radionice za učenike 1., 2. i 3. razreda

Upisi su otvoreni!

Logopedsko-rehabilitacijski centar ABC organizira grupne logopedske radionice „Uhvati ritam čitanja“ namijenjene učenicima 1., 2. i 3. razreda osnovne škole koji usvajaju ili žele unaprijediti vještinu čitanja.

Ako vaše dijete sporije usvaja tehniku čitanja, čita nesigurno, griješi tijekom čitanja ili mu je potrebno više samopouzdanja i podrške, ove radionice pružaju stručno vođeno i poticajno okruženje za razvoj vještina potrebnih za uspješno čitanje.

Zašto su vještine čitanja važne?

Čitanje je temelj uspješnog školovanja. Dobra tehnika čitanja omogućuje bolje razumijevanje nastavnih sadržaja, lakše učenje i veće samopouzdanje u svakodnevnim školskim zadacima.

Što dijete razvija kroz radionice?

Kroz igru, zanimljive aktivnosti i stručno osmišljene logopedske vježbe djeca će razvijati:

  • usvajanje i automatizaciju tehnike čitanja

  • točnost i tečnost čitanja

  • razumijevanje pročitanog sadržaja

  • obogaćivanje rječnika

  • sigurnost i samopouzdanje pri čitanju naglas.

Prednosti rada u malim grupama

Radionice se održavaju u malim grupama od 3 do 5 djece, što omogućuje individualizirani pristup, kvalitetnu interakciju i dovoljno vremena za rad sa svakim djetetom. Djeca uče u sigurnom, motivirajućem i podržavajućem okruženju uz stručno vodstvo diplomiranog logopeda.

Informacije o radionicama

  • Početak: rujan 2026.

  • Trajanje: 1 put tjedno, 60 minuta

  • Lokacija: Logopedsko-rehabilitacijski centar ABC

  • Cijena: 130 € mjesečno

Broj mjesta je ograničen.

Prijava na radionice

Prijavite svoje dijete putem obrasca:

https://forms.gle/vUjcLHoaqe5MN3Fw7

Veselimo se zajedničkom učenju, napretku i otkrivanju radosti čitanja!