Timska razvojna procjena uključuje procjenu djetetovih sposobnosti i potreba iz više stručnih perspektiva – logopeda, edukacijskog rehabilitatora, psihologa i/ili radnog terapeuta – ovisno o razlozima upućivanja i razvojnoj dobi djeteta.

Cilj je dobiti cjelovitu sliku djetetova razvoja, funkcioniranja i teškoća kroz suradnički pristup stručnjaka i roditelja. Procjena obuhvaća razgovor s roditeljima, opažanje djeteta te primjenu standardiziranih i nestandardiziranih postupaka.

Na temelju timske analize izrađuje se stručno mišljenje s prijedlozima za daljnju podršku, terapiju ili savjetovanje.